常规

工作

1.大班级部：开展安全教育：拒绝垃圾食品，并注意收集过程性资料；讨论制定新学期级部计划、班务计划；开展主题活动《最后一学期》；开展节日活动“元宵节”，制作花灯、灯谜；周一起开展本学期延时班活动，同步制定延时班活动计划；编排新学期早操，从音乐选择、队形变化、操节编排、适度运动量等方面全面考量。

2.中班级部：开展主题活动《你快乐、我快乐》；丰富班级游戏区、主题墙（各班对班级环境进行整理、调整，进行第一主题的环境布置）；开展元宵节活动，通过做花灯、吃元宵、猜灯谜等活动形式，帮助幼儿了解元宵节的来历和习俗；教师共读：《幼儿行为的观察与记录》。

3.小班级部：开展“安全第一课”活动：“我会过马路”、“我的小手”等；开展主题活动“亲亲热热一家人”，幼儿通过歌曲、故事、谈话等多种形式，感受与家人在一起的温暖和幸福，喜欢自己的家人；完成了保教费信息核对工作，延时班报名及延时班费信息核对工作；开展节日活动“元宵节”。

4.开展师德教育活动。重温《中小学教师职业道德规范》和《幼儿园教师专业标准》，等法规文件精神，牢固树立幼儿为本、师德为先的德育理念；开展“身边的最美教师”师德研讨活动，“微笑服务”活动。微笑面对每一位家长、每一位幼儿，为幼儿打造一个良好的生活学习氛围，使每位家长和幼儿都能感受到班级的温暖。

5.编制“十四五”规划调查问卷（张晓明——家长；李丽丽——幼儿；吴文慧——教师）

1.解读教科研计划，梳理本学期重点工作：（1）幼儿行为观察与记录的研讨；（2）户外活动的开展与研讨；（3）进行试点级部课程前中后审议的深度现场研讨；（4）阅读课题结题、课题组活动有序开展

2.重温“课程游戏化”第一步支架。围绕工作实践，谈谈理解、做法与心得。

3.确定本学期全园共读书目《幼儿行为的观察与记录》（科恩），期末需进行分级部阅读心得与实践反思汇报。

4.盘点幼儿园体育器械，收纳整理。围绕各年龄段关键经验，梳理级部体育活动计划。

卫生保健

1.全面做好环境、物品用具的整理、清洗消毒工作，对所有教职工、幼儿及家长进行开学前健康排查，发放了幼儿画册和教材。确保稳步做好复学工作。

2.周一晚上召开了全体教职工“开学初安全专题会议”，学习了市局安稳处关于“认真做好2021年春季学校开学安全工作的”文件精神，并就各类日常安全工作做出相关要求与部署，再次为大家敲响安全警钟。

3.继续做好疫情常态化防控工作，每日严格做好师生及家庭成员的健康管理，每日实行“日报告”和“零报告”制度。

4.对全园消防器材、大型玩具、班级设施设备等进行了大检查，并联系相关人员进行维修。

5.保健室制定了2、3月健康宣传专栏。汇总了全园特殊体质幼儿情况。周五下午一名保健老师参加了区保健院开展的业务培训活动。

6.召开了食堂例会，从相关思想教育的文章：《最高境界的思维，叫“灰度思维”》《惊人的磁场定律：你是谁，就会遇见谁》《人生越过越好的5个迹象》中节选部分内容进行了分享，学习如何与身边的人融洽相处、快乐工作、获得更多幸福的人生体验。

7.完成了幼儿缴费信息、教职工个人信息核对工作。

8.周四下午召开了保育会议，保健室讲解了如何规范填写班级各项卫生保健工作记录表。

9.区教体局派专业人员按照上学期末专家提出的意见对消防设施开始进行整改、完善。

家长

工作

配合园所填写幼儿特殊体质登记表、幼儿及家庭成员健康排查表等表格。

存在

问题

刚刚开学，小班部分孩子入园时会哭闹，需要各班老师有针对性地开展引导教育。

下周

工作

大班：大6班进行了课题审议；着手室内外种植活动；据主题创设主题墙和游戏区域的环境；学习新操。

中班：开展主题活动《你快乐、我快乐》；消防栓安全检查：吴文慧；学习新早操；研读中班幼儿年龄特点和发展目标；讨论、制定妇女节活动方案；讨论、制定植树节活动方案。

小班：继续做好主题墙及区域环境的布置；幼儿学习新学期早操；扎实开展体育活动；班务计划交流分享。

1.解读“课程游戏化”第二步支架（一）

2.各班着手春季班级环境、主题墙布置。

1.卫生检查：内外墙壁。

2.常规检查：班级各类物品消毒及相关记录。

3.安全检查：幼儿接送时的各个环节对接。