1.细致进行“江苏省基础教育信息管理系统”库相关信息的核对、更新工作。
2.各班围绕园务计划、年级组计划撰写班务计划、特色游戏计划。
3.各级部学习新操,在教师带操质量、幼儿动作规范、队形练习等方面重点要求。
4.级部特色工作:大班开展幼小衔接活动系列活动——走进小学课堂、参观小学校园;中班——班级常规交流;小班——阅读活动:我和绘本做朋友
5.师德教育:解读《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》,并结合园所实际梳理具体的行为规范与准则。
6.教研工作:全体教学老师于周一参加集团大教研——倪春玲园长讲座《以蓝本为基础,以探索促适宜》;撰写个人专题研究计划以及个人阅读计划撰写。(备课组长负责审核个人专题计划)
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