全园共性工作:
1.组织老师积极参加全国学前教育宣传月活动。围绕主题撰写教育故事案例、组成微小视频策划小组,与电视台联系,进行台本、视频拍摄等讨论与实施、征集体现园所变化图片等。
2.进行教师基本功比赛活动。目前已进行完专业基础理论、教育活动设计、幼儿行为观察记录与分析、幼儿歌曲弹唱和幼儿舞蹈等项目的比赛。
级部工作:
大班级部:开展主题活动“我们在春天里”,各班根据主题开展进程,科学制定周计划、日计划,并更新主题墙及游戏区域环境;共读书籍《幼儿行为观察与记录》,并进行交流研讨;开展户外体育锻炼活动,科学制定检核表,加强对幼儿体能锻炼的观察与跟进;体育器械管理研讨(大三班)
中班级部:阅读节系列活动——图书漂流;共读书籍《幼儿行为观察与记录》的第六章研讨;幼儿安全教育:交通安全——我会安全过马路;消防栓安全检查:王宝莹,检查结果情况正常。
小班级部:开展主题活动“美丽的春天”,和幼儿一同去观察春天里花草树木的变化,发现气温、人们穿着等的变化,真切的感受春天来了;根据主题开展情况,及时进行主题墙及区域环境的布置;按计划扎实开展体育活动。主要目标是幼儿练习听信号变换动作,并进行下蹲、平衡、脚尖走等综合练习;检查了三楼连廊的消防器械,无异常;共读书目《幼儿行为的观察与记录》第六章;阅读节系列活动——我会看图讲故事。 |