——教育随笔
淮安市实验小学幼儿园 于 洋
孩子进入大班后，我们参加了一系列“幼小衔接”活动，孩子们对小学的生活充满了向往和渴望，在以后的几天里，我常会“不自觉地对孩子们说“能干的孩子有机会上一年级！”这句话真的很有魅力，孩子们纷纷用小学生来要求自己，几天过后，当我再说这句话时，孩子表现出无所谓的态度，依然我行我素，怎么回事？是孩子们不想上一年级吗？仔细想想不是的，上一年级是孩子的目标，当这个目标近期内不能实现，孩子就会放弃了，生活中有很多孩子之所以半途而废，往往不是难度太大，而是觉得成功离自己太遥远了。
这件事让我想到了在1984年的国际马拉松比赛中，名不见经传的一名选手出人意料的夺得了世界冠军，他说了这样一句话“凭智慧战胜对手！”经过一再的了解这个谜底揭开了：比赛中他将所有的路程分成四段，每一次都有不同的目标，比赛开始他就以百米冲刺的速度向第一个目标冲去，等到达第一个目标后，再以同样的速度向第二个目标冲去，就这样40多公里的赛程就被分解了，设想：如果一开始就把目标定在40多公里以外的终点上，那么早就被前面那么遥远的路程给吓到了!
从这件事中，我学会了目标分解法，不要把目标定的太高，给自己、给孩子制定一个个小目标，如在看图讲述活动中，一下子让孩子完整、丰富地讲述故事，对孩子来说太难了，但每次实现一个小目标，会说一个词、会说一句完整的话、能讲一个简单的故事、能将一个丰富的故事，这样所有的难题就会迎刃而解。在这个过程中还能体验一次次成功带来的欣喜呢！
