淮安市实验小学幼儿园 王慧琴
朋友！当您听到清晨的第一声鸡鸣时，新的一天又来临了；当您看到清晨的第一缕阳光洒入教室的时候，幼儿园的一天又开始了；当一个个活泼而又顽皮的孩子陆续进入班级、并用甜美的声音跟您问好的时候，一天的活动就此拉开了序幕……
面对着一张张稚嫩而又可爱的脸庞，一双双清澈而又明亮的双眸，一群天真灿烂的孩童，我不得不又一次朝气蓬勃、义无反顾地投入到了新一天紧张而又繁忙的工作当中……
凡是从事幼儿教育的人都知道，幼儿园教师的工作是繁杂、琐碎的，紧张而又忙碌的。除了正常的开展日常教育教学工作之外，还要经常对外开放公开教学活动；不但要不断创新布置室内外幼儿参与为主、教师整合为辅的主题墙以及个性化环境，而且还要动脑筋创设符合幼儿年龄特点和认知水平以及是幼儿发展需要的各种有趣的游戏区域；另外还要管理好看起来似乎是小事，做起来却是大事的幼儿一日生活……
听到这里，难道您不觉得幼儿教师的工作辛苦吗？但是，幼儿教师的工作又是充实的、其乐无穷的。当幼儿在我们认真准备的一次次教学活动中，语言得到了锻炼，能力得到了提高，思维得到训练，视野得到了开拓，知识得到了拓展时，我是快乐的；当幼儿在我们精心布置的主题环境中进行自主探索，发现秘密的时候，我是激动的；当幼儿在丰富多样的游戏区中动手操作，建构获取知识，积累经验的时候，我是欣慰的；当幼儿在我们的精心教育和悉心照顾下健康、茁壮地成长时，我是幸福的。当然，每一个孩子的点滴进步更是我幸福的源泉！如：欣然小朋友从开学初的不敢画画到后来的敢画画；宇飞小朋友从原来的不会画画到后来的会画画；冬宁小朋友从原来的画不好到现在的画得好；君尧小朋友从原来的不会跳绳到会跳绳三个，又从三个到后来的几十个；紫雯小朋友从不会讲故事到会讲故事等等，我都会情不自禁地跟着孩子们一起惊喜、一起兴奋，一起分享孩子们成功的喜悦。同时，这些快乐又将成为我努力工作中不可却少的动力。只要我们帮助孩子、善待孩子、尊重孩子、关爱孩子，我们将会不知不觉地走在通往幸福的路上，幸福的大门将永远为我们敞开！下面我给大家说一件小事：有一天中午，因为我布置主题墙没走，保育老师去拿碗了，我在午睡室照看孩子们午睡。我隐隐约约闻到一股臭味，敏感的直觉告诉我：有人大便了。于是，我悄悄地沿着臭味寻找发源地，走到臭味浓度最强的地方时，我从孩子那诚惶诚恐的脸上读到了答案。孩子用委屈的口吻轻轻地连声说：我不是故意的。为了缓解孩子的紧张感，我轻轻地连声说：没关系。然后悄悄地将他带到卫生间……，一阵忙碌之后，孩子再一次带着干净的小屁股躺在舒适的床上！当孩子一不小心犯错的时候，老师应该说一些让孩子放松的话，不伤害孩子的自尊，这样，孩子们会从心里真正地爱你！比如：三八节的时候，许多小朋友们制作了节日卡片，他们还不会写字，可是，在制作完成的时候，他们都画上自己祝福。我从未想过，会有这么多孩子对我如此喜爱。也从未想过，他们会用稚嫩的语句表达出对我的喜爱。看着这些祝福，我被幸福包围着！当我慢性咽炎发作，跑到纸篓要吐的时候，我从未想过，会有很多的孩子跑过来，一边问我怎么了一边轻轻地替我捶背。也从未想过，许多孩子争先恐后地去为我倒水。此时，我被幸福包裹着！春节的时候，手机铃声响起，按下接听键，耳边响起一个男孩的声音：“王老师，祝你新年快乐!我是朱润泽。” “朱润泽……”我下意识地念叨着，同时很快在大脑里搜索着这个名字后面的形象：一个总是剃着平头、语言表达能力很强的男生在我的脑子里很快浮现出来，我说：“老师谢谢你还记得我。”此时此刻，我的心被幸福之箭射穿了！温暖着、感激着、幸福着！
有一种态度叫享受，有一种感觉叫幸福。享受着教育幸福，你就多了一双发现的眼睛；你就多了一份快乐的心情；你就多了一股创造的激情，你就多了一种生活的诗意，你能从平凡中品味出伟大，从失败中咀嚼出失败的成就，你会惊奇地发现：从此，幸福将熙熙攘攘地向你走来。
只要我们不以物喜，不以己悲，拥有一颗善良的平常心，保持一个快乐的心态，具有一个乐观的、积极向上的人生态度。那么，我们在品尝“耕种劳作”的辛苦之余，将会品味到“丰收成功”的无穷快乐！朋友们，让我们一起肩并肩、手拉手，在这个充满雨露、充满阳光、充满活力、充满朝气的实幼大家庭里，继续追寻着自己的快乐、幸福，实现着自己的人生价值吧！
