淮安市实验小学幼儿园 徐悦
“水之积也不厚，则其负大方舟也无力”，扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是教师的基本素质。为具备做一名好老师必备的能力。我积极参加幼儿园的青年教师优课评比，我组织了健康活动《我们的牙齿》，在活动后，我对此次活动进行了反思。
首先谈一谈活动的目标达成度，活动中重点部分认识切牙、尖牙、磨牙及牙齿功能幼儿基本掌握，但有部分幼儿对牙齿名称有些混乱，在吃一吃、照一照、看一看的探究性体验中，教学难点得以突破，活动目标基本达成。
其次谈一谈师幼双边互动，活动中，我通过操作体验、视频、儿歌、歌曲等手段充分为幼儿搭建学习的支架，打通幼儿的视听触觉等多通道，引导他们探究性学习。并引导他们同伴分享交流经验，展开生生互动。
反思教学中存在的不足，其一：缺乏教育机智，在回应幼儿方面显得稚嫩。例如，在讲到牙齿的其他功能时，孩子说牙齿不能帮助发音，是声带让我们发音的，我就没有很好地接住孩子的话。其二，在环节和环节之间的过渡语言显得有些生硬，不够圆润自然。其三，还不能敏感地捕捉到幼儿的个体需要，给予针对性的指导。
在本次活动中，我自己也收获了关于牙齿的相关经验，充分让幼儿说，充分让幼儿操作，在音乐、儿歌中获得经验的提升。
参加本次的优课评比，我得到历练，成长了很多，锻炼了我组织活动的能力，提高了反思能力，收获了理论转化实践的方法。同时也发现自身存在的问题，在今后的工作中，我会进一步积累经验，学会反思，收获成长。
