随着生活节奏的加快和工作压力的加大，很多父母陪伴孩子的时间越来越少，在孩子教育尤其是学前阶段的教育重视不够，或者力不从心。俗话说“三岁看大，七岁看老”，幼儿阶段的教育引导在儿童一生的成长中具有基础性的作用，父母无论多忙，都应留出一些时间给孩子，因为陪伴是无声的爱。
亲子游戏，让孩子感受童年的快乐。兴趣是最好的老师，游戏是儿童最好的活动。可以根据孩子的性别和性格特点，动手制作一些适合他们的玩具，带领他们做一些趣味游戏。偶然的机会我们发现孩子特别喜欢玩迷宫和小汽车，于是就带他用黑色绝缘胶带在地板上为他铺设纵横交错的“马路”，手电筒加彩纸做红路灯，玩起了公路迷宫游戏。在一起制作玩具和游戏互动的过程中，不但锻炼了他动手创造能力，而且可以培养耐心细致、团结合作、讲究规则等良好品质。在成人眼中的家务活，在孩子看来有时也是有趣的事，我们平时会安排孩子和我们一起做一些力所能及的家务活，帮助他感受一起合作的乐趣和长大的喜悦。
亲子阅读，帮助孩子了解奇妙的世界。好奇天真，活泼爱动是每一个孩子的天性，我们努力让孩子从小养成阅读的习惯，让阅读成为成长和生活的一部分。他喜欢听绘本故事，每次听的都很专注，感兴趣的故事甚至可以反复读好多天，开始我们只是让他听，后来在他感兴趣的部分故意停下来，让他试着讲出来，慢慢地我们发现，他自己竟然可以添油加醋地把整个故事讲出来。他喜欢音乐，喜欢跟着节奏拍手或跳动，我们就找一些优美的音乐故事，比如《亲亲宝贝音乐故事集》给他听，在房间里播放钢琴曲，遇到喜欢的旋律会开心地告诉我们他很喜欢这首曲子，并陶醉地跟着哼唱。我们以后会带他去听一些演奏会或音乐会，让他身临其境感受音乐之美。
亲子交流，让孩子在平等中健康成长。每个孩子都是有独立人格的个体，我们在和孩子的交流时选择“蹲下来”。当孩子“不听话”时，我们蹲下来以孩子的眼光看世界，试着走进孩子的内心；当孩子遇到挫折时，我们蹲下来给他一个有力的拥抱，让他鼓起勇气面对困难。记得他开始学骑车时，一次不小心摔倒，哭得很伤心，我紧紧抱住他，什么也没说，几分钟后，他擦干眼泪说：“爸爸，我能不能再试一次？”。我们努力成为和孩子一起成长的大朋友，好伙伴，而避免成为他眼中爱发脾气的“河东狮吼”。在他们长大的时候，也会懂得爱别人，能与人“共情”，善良、宽容、自信。
爱，永远都是教育的不竭动力，工作忙、没时间不应成为我们缺席孩子成长的借口和理由。推掉应酬、关上手机，让我们一起陪孩子长大！
小班家长
