孩子是每个家庭的未来，作为父母，我们希望能给予孩子最好的教育、最好的环境，养育他们长大成人。但我们不是天生的教育家，即便作为一个“二娃”的妈妈，作为一名老师，我依然觉得育娃之路任重而道远。在此，与大家分享一点思齐成长历程中的感悟和心得：
每个孩子都是独一无二的。孩子有其独立的人格、情感和喜好，作为父母，我们在一些非原则性问题上应该尊重孩子的选择，不要过多地限制或者干涉孩子，也不要把自己的“焦虑感”强加给孩子，总是和“别人家的孩子”比较。例如，在兴趣班的选择上面，我很清楚，如果思齐不愿意，我强迫她去学，长此下去她会觉得不被尊重，这种情绪一旦累积下来，对我将来的教育将会造成很大的阻碍。但我也和很多家长一样，我也希望孩子能学习某些特长来熏陶孩子的艺术细胞和培养审美情趣，恰逢幼儿园儿童节表演我就问思齐：“你最喜欢班级里哪个小朋友的表演啊？”、“你想不想也去学一个乐器，准备下次登台表演啊？”答案是肯定的，因为每个孩子都希望被肯定。然后我就带她去琴行去了解乐器。本来我内心里希望她学钢琴，但她一下子就被尤克里里吸引住了，坚持要学。这样既达到了我希望她学乐器的目的，又给了她充分的尊重，让她自愿去学并选择自己想学的乐器。
最好的教育就是言传身教。孩子的人生观和价值观还处于懵懂阶段，老师、家长的一言一行都会给孩子带来深远的影响。记得之前家长会上刘老师说过有的孩子经常说脏话，希望我们家长在孩子面前一定要注意言谈举止。老师能通过孩子的表现感受到家长的言行,同样我们家长也能通过孩子在家里的表现，感受到各位老师们的耐心和细心，对此我很感动也很感激，我也希望能够像各位老师一样，将自己的一些好的品性、好的教养，潜移默化的传给孩子，让孩子能够受益终身。记得思齐刚开始学习尤克里里时候，很好奇也很感兴趣，但学习了一段时间之后，她开始厌烦每天反反复复的练琴，兴趣逐渐变淡，积极性下降。为了能鼓励孩子坚持下去，她爸爸也买了一把琴，每天陪她一起练习，想通过这样让她明白一个道理“很多事开始会觉得很新鲜，但时间长了就会变得很平淡，但既然选择了就一定要坚持下去”。如果孩子不懂得坚持，即便只是业余爱好，终究也会变成既不爱也不好。
孩子也是我们家长的老师。我们教孩子学会走路玩玩具，握住勺子自己吃饭，叫出人生中第一声爸爸妈妈。可以说，我们教会了孩子很多，但当我们沉下心来和孩子平等对话交流的时候，会发现孩子身上有很多值得我们学习的东西。她们的想象力永远很丰富，天马行空、无拘无束；她们的快乐非常简单，有时候一句夸奖、一张贴纸都能开心一整天；她们总是那么“健忘”，摔跤的疼痛、父母的批评，所有的不开心转眼就能抛在脑后。我庆幸上天给我派来两位这样的人生导师，无需学费、随时请教，而且当我向导师请教的时候，她们总是非常诚恳认真的教我。比如学习尤克里里，我假装“虚心”请教的时候，她会手把手教我左手该怎么放，右手又该怎么拨弦，耐心仔细而又不厌其烦。从中我也发现，多向孩子学习，多“虚心请教”，不仅能鼓励孩子勤思考、爱钻研，也是培养孩子自信、提升孩子成就感的有效途径。
诚然，教育的方法多种多样，但适合的才是最好的。作为家长，我们是最了解自己孩子的人，我们也了解自己的孩子的需要根据孩子的需要给他最适合的教育。网络、书籍，专家、非专家，我们获取教育资源的途径有太多了。每次我都会先思考这些方法是否科学、是否适合自己的孩子。然后再要从孩子的言行反馈不停的反思自己的方法是否积极有效。我认为只有这样不停地思考和反思才能找到对孩子最适合的教育。
“父母给孩子最好的财产，就是他们的价值观。”希望能和所有的爸爸妈妈们一起努力，永远不停下成长的脚步，与孩子们共同进步。
