“只要是绘本，总会对孩子有点儿好处吧！”绝不要抱有这么漫不经心的想法。孩子是根据图画书中的配图来进行想象，因此，孩子描绘的形象就会受到图的影响。如果图画非常富有情感，艺术性强，那么孩子通过它在心中描绘的形象也会丰富饱满，如果插图是不负责任的敷衍了事，那么，孩子心中的那片天地也会变得贫瘠。“让孩子自己挑选喜欢的书总没错吧!”那也不一定，给孩子选定的自由并不等于他能选到一本合适的书，会选绘本还不是一件容易的事呢！大人要先读懂孩子，才能选对绘本。幼儿园老师，除了读懂孩子，还要考虑季节性、年龄段、种类的平衡等。
那么，选择的标准是什么呢？在书店打开一本图画书，如果是以这样的面貌出现，就是不合适的。
1.没有个性，文字或绘画的内容非常浅薄的。
2.在电视播卡通后一时受到注目，但没有普通价值的。
3.自我满足的，没有体现爱心的。
4.站在成人的角度灌输道德观念的。
5.把民间故事单纯化，图文不贴切的。
6.没有紧密的故事情节展开，人物关系复杂的。
7.只顾灌输知识，像教科书似的。
绘本也有个性，我们要给孩子看不同性格的书，才能丰富孩子的阅读体验，不要以为艺术离我们的生活很远，不要以为孩子无法理解，只要是孩子美好的事物，孩子都能够体会到，孩子与美之间是没有距离的。
