对于孩子的教育和培养，主要是摸索着前进，有成功的小喜悦，也有许多的困惑。但是我们一直坚持多学习、多总结，尊重孩子、关注孩子，和孩子共同成长。
一、是提升孩子的沟通地位，与孩子共同快乐成长。上了大班之后，可以明显感觉到，孩子无论是思维方式、还是语言表达，明显都与之前有了很大不同。针对这一情况，我们注重开始与他平等相处，充分尊重他，有些事情会和他商量，不允许做的事情会告诉他原因。不轻易给孩子许诺，但答应了的事情就一定会做到，实在因为特殊原因做不到的，就提前说明原因。此外，我们还有意识地注意培养他的自信心，通过一些课外兴趣班，来一场说走就走的履行，提升他与人交往的能力、认知适应外部环境的能力。
二、是培养孩子的生活习惯，与孩子共同健康成长。考虑到马上要上小学了，今年我们一直注重孩子良好生活习惯的培养。例如，规定每天晚上听三个故事、每周五晚上可以玩二十分钟电脑。刚开始孩子有一些不乐意，有时候还会有些情绪，几次之后就能够做到了。最近全市正在创建文明城市，很多警察在路口执勤，我就让他帮助看着红绿灯，“监督”不闯红灯。孩子也乐于这种工作，有时他看到别人不遵守交通规则，还会主动说看到一个人逆向行驶，是不对的。这时，我就对他提出表扬，孩子很有成就感和满足感。
三、是发现孩子的兴趣爱好，与孩子共同学习成长。孩子在幼儿园这个成长阶段，我们注重的是培养他的学习兴趣，而不是特别关注他究竟学会了一些什么知识。生活中，我们和他一起读他喜欢读的画报等，和他一起做书里的游戏，睡前给他讲故事。孩子特别喜欢做一些提升智商的训练题，我们就多给他买这方面的书，和他一起做，让他觉得学习是一种游戏。现在，每个月训练游戏书到了之后，他总会第一时间主动要求去完成。
尊重孩子，关爱孩子，用孩子的眼光去看待这个世界。这样，孩子健康快乐成长的同时，家长也有着一份收获的喜悦。
