2017.2.13—2.24
一、活动总目标
1、知道自己快要上小学了，养成良好的学习习惯和生活习惯，懂得珍惜时间，有一定的时间观念和任务意识，学习自律和尊重他人。
2、喜爱阅读图书，有较强的求知欲和良好的阅读习惯，懂得爱惜图书。
3、能围绕寒假生活和元宵节等内容与同伴或成人用较连贯的语言积极、主动地进行交流，乐意表达自己真实的情感。
4、愿意接受有难度的任务，遇到困难和挫折时候不气馁，敢于不断尝试。
5、初步了解身体的主要器官机器功能，学习简单的保护方法。
6、精神饱满地延长进行曲风格的歌曲，感知和表现乐曲的ABA结构机器不同情绪。
二、环境与资源
1．与幼儿共同收集、整理游戏材料，设计并划分游戏的场地，布置活动区域，在上学期活动开展的基础上，制定、修改相应的规则。
2.让幼儿互相了解寒假生活感受，并通过交谈、绘画等多种形式加以创造性地表现，布置“我最棒”栏目。
3．将幼儿参观小学、访问小学生以及准备上小学的讨论内容分别以照片、文字、图画的不同形式分栏目布置成“我在成长”专栏。
4．与幼儿一起收集有关介绍元宵节的文字、图片、音乐资料和民俗物品，布置“假期趣闻”专栏，回忆、交流春节、元宵节活动与感受。
5．提供各类图文并茂的图书，丰富阅读区，与幼儿共同分类制作标记，如正确看书的图示。引导幼儿爱惜图书，养成良好的阅读习惯。
6．邀请小学老师向幼儿介绍小学学习生活情况，或让家中读小学的哥哥、姐姐介绍自己的小学，帮助孩子了解小学的设施以及小学作息时间等有关情况。
三、指导要点
1．进一步完善大班下学期的班级常规，共同讨论创设班级的区域环境，并共同协商规则与标志，鼓励幼儿自己制作标志。
2．在交流假期趣事的同时，引导幼儿分享同伴的快乐 ，并懂得为同伴排忧解难。
3．继续执行轮流值日制度，引导幼儿积极主动地完成值日生的任务，懂得讲究个人卫生和公共卫生，爱护幼儿园的环境。
4．在一日活动中通过谈话等交流活动，启发幼儿懂得珍惜时间，具有一定的时间观念，努力作到按时到园，积极参加园内的各项活动。
5．结合3月8日妇女节、3月12日植树节等内容组织年级组活动或大带小活动，启发幼儿通过多种形式表达对妈妈、奶奶的情感，激发幼儿关心他人和集体，热爱大自然的情感，进一步培养责任感、坚持性和参与公益劳动的积极性。
四、周活动安排
第一周活动目标：
1．知道自己长大了，还有一学期就要成为小学生了。
2．了解班级环境，重新选组，为小组设计标志。
3．乐意与同伴共同商量班级活动区域的调整方案。
4．共同制定活动区域的规则，并在活动中遵守。
5．初步学唱准附点音符和十六分音符的时值并掌握切分音的唱法。
6．知道珍惜友情，产生热爱幼儿园的情感。
主要活动内容
第一周
活动一：开学啦（综合）
活动二：寒假趣事（语言）
活动三：克服困难（综合）
活动四：最后一学期（音乐）
活动五：小猫钓鱼（语言）
活动六：明亮的眼睛（健康）
活动七：有趣的数字（数学）
活动八：花样鞭炮（体育）
活动九：参观淮安市少儿图书馆（家乡课程）
活动十：复习7以内的加减（数学）
活动准备：
1．活动前请幼儿观察并收集与数字有关的物品，把它们布置成展览角。
2．收集与数字相关的生活场景，用数码相机拍成照片制成电脑PPT课件“有用的数字”。
3．数字卡片、操作纸、画笔人手一份。
4．幼儿参观过图书馆，对图书有一定的了解。
附故事：小猫钓鱼
在树林旁边，有一条小河，河里有许多鱼在游来游去。
一天早上，猫妈妈带着小猫到小河边去钓鱼。
一只蜻蜓飞来了，蜻蜓真好玩，飞来飞去像只小飞机。小猫看了真喜欢，放下钓鱼竿就去捉蜻蜓。
蜻蜓飞走了，小猫没捉着，空着手回到了河边，一看，猫妈妈钓到了一条大鱼。
小猫又坐到河边钓鱼。一只蝴蝶飞来了，蝴蝶真美丽。小猫看了真喜欢，放下钓鱼竿，又去捉蝴蝶。
蝴蝶飞走了，小猫没捉着，空着手回到了河边，一看，猫妈妈又钓了一条大鱼。
小猫说：“真气人，我怎么一条小鱼都钓不着？”
猫妈妈看了看小猫，说：“钓鱼就要一心一意，不要三心二意。你一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶，怎么能钓着鱼呢？”
小猫听了猫妈妈的话，很难为情，从此就一心一意地钓鱼了。蜻蜓又飞来了，蝴蝶也飞来了，小猫就像没看见一样，一步也没走开。
不一会儿，嗨！钓鱼竿的线往下沉，钓鱼竿也动起来啦！小猫使劲把钓鱼竿往上提，“哎哟！”一条大鱼钓上来啦！小猫高兴地喊了起来：“我钓到大鱼啦，我钓到大鱼啦！”
第二周活动目标：
1．知道我们在学习、生活中会碰到困难，困难是不可避免的。
2．知道困难是可以克服的，能正确对待困难，树立自信心。
3．倾听音乐，感受乐曲AB段结构和乐曲热烈欢腾的气氛，能用舞龙、敲锣、打鼓的动作表现乐曲的内容。
4．在语言节奏的帮助下，随乐合拍做动作。
活动准备：
1.幼儿与家人讨论自己在生活、学习上遇到过的困难，并用绘画和文字的形式记录下来。
主要活动内容：
活动一：千奇百怪的书（综合）
活动二：欢迎小学生（社会）
活动三：参观小学（综合）
活动四：快乐书屋（综合）
活动五：小熊图书馆（语言）
活动六：小书签（美工）
活动七：挪威舞曲（音乐欣赏）
活动八：成长周记（绘画）
活动九：一星期有七天（数学）
活动十：参观小学（家乡课程）
