近日，大班级部开展了 “我给弟弟妹妹送快乐”的大带小活动。活动前，孩子们认真商讨怎样使弟弟妹妹认识自己并喜欢自己？准备带弟弟妹妹参加什么游戏？活动中孩子们认真帮助小班弟弟妹妹起床穿衣，主动地照顾他们入厕，还像小老师一样一边念洗手的儿歌一边教他们洗手，热情地抱抱弟弟妹妹，向弟弟妹妹介绍自己的名字，互相熟悉后孩子们一起快乐地唱歌、跳舞、做游戏，带着刚认识的小班弟弟妹妹到花园逛逛，教他们认识石榴树、桂花树……活动结束后，大班的孩子兴奋的在一起交流自己认识的弟弟妹妹叫什么名字，自己做哥哥姐姐的心情。
在这样的活动中，大班孩子体验到了做哥哥姐姐的快乐，一方面为自己能帮助弟弟妹妹们而自豪；同时活动，增强了孩子们与他人交往的能力，体会到照顾弟弟妹妹的责任感，提高了自我约束的能力。另一方面小班孩子感受到幼儿园就象快乐的家，体验到幼儿园里的快乐生活，使小班孩子喜欢上幼儿园并更快地适应幼儿园生活。
（ 朱玲 撰稿 ）
