(9.15-9.19)
一、活动总目标：
1、知道10月1日是国庆节，能在活动中感受快乐的节日气氛，知道爱护国旗，在升旗时立正，行注目礼。
2、用多种形式表现自己对国庆节的感受。如讲述节日的见闻，会用多种方法做装饰物，装饰活动室和建筑物等。
3、能初步掌握领唱、齐唱的演唱形式，唱出歌曲的进行曲风格；初步学习在集体中交换舞伴；能用动作表现音乐的不同。
4、能在宽20厘米、高25-30厘米的平衡木上连续走。
5、逐步做到认真做自己能做的事，会迅速收拾好玩具、图书以及自己的学习用品。
6、认识半圆是圆形的一半，会一二间隔排列。
7、努力做到较快入睡，睡醒后能安静休息。不挑食，不乱扔残渣，保持桌面的整洁。
二、周活动目标：
1、知道我们的祖国是中华人民共和国，我国的首都是北京。
2、会用双线条绘画人物的正面，并尝试表现“登”长城的简单动态。
3、尝试在油泥上用压、刻、缠绕、团的方法制作月饼。
4、学习合拍地随音乐舞蹈，初步懂得在集体舞中找朋友以及与朋友跳舞的交替规律。
5、愿意在同伴面前大胆地介绍自己去过的地方，并尝试在地图上指认。
6、能借助图标感知理解诗歌，了解祖国就是我们的“家”的含义。
7、认识半圆，知道半圆是圆形的一半，能从许多图形中找出圆、半圆。
8、能听信号一个跟着一个有节奏地快走或慢走，注意保持队形不断。
主要活动内容：
活动一：蒲公英旅行记（故事）
活动二：我们登上了长城（绘画）
活动三：健康中的安全（健康）
活动四：欢乐舞（舞蹈）
活动五：我去过的地方（社会）
活动六：家（诗歌）
活动七：漂亮的彩旗（数学 认识图形）
活动八：我爱国旗（美术）
活动准备：
1、长城、天安门广场、喜马拉雅山等图片，一幅中国地图。
2、教学课件《蒲公英旅行记》。
3、与诗歌《家》内容相关的图标。
附：故事 蒲公英旅行记
一朵小小的蒲公英种子被大风吹到了很远很远的地方。看到这个陌生的地方，蒲公英大声说：“我要回家。”
月亮出来了，弯弯的像只小船。仙女说：“我用月亮船送你回家，你的家在哪儿？”
蒲公英高兴地说：“我家在世界的东方，那儿有最大的海洋，那儿有最高的山脉，那儿有最长的城墙，那儿有最宽的广场。”
仙女说：“我明白了。”
她带着蒲公英乘上了飞驰的月亮船。一会儿，仙女指着一片大海说：“瞧，这是世界上最大的海洋，叫太平洋。”
一会儿，仙女又说：“这是世界上最高的山脉，叫喜马拉雅山；这是世界上最长的城墙，我们叫它万里长城。”
仙女说：“蒲公英呀蒲公英，这就是天安门广场，你到家了。孩子，记住，你的家就在中国。”
附：诗歌“家”
蓝天是白云的家。
树林是小鸟的家。
小河是鱼儿的家。
泥土是种子的家。
我们是祖国的花朵，
祖国就是我们的家。
