(6月13日——6月24日）
一、活动总目标
1．知道夏季卫生知识，学会自我保护的方法，会用恰当的词语描述夏季的特征，会有感情地朗诵文学作品，爱看图书。
2．能欣赏有关夏季的美术作品，会画出或制作夏季的服装、用品等。
3．感知歌曲的强弱对比，探索打击乐器的不同音色与演奏方法，用歌声和演奏打击乐器表现歌曲。
4．会根据图的变化选出标记，根据标记的变化选出图形，并能根据纵向与横向标记给物体定义，发展从两个维度对图形进行分析和综合的能力。
5．能适应较高的气温，积极参加夏日的锻炼和玩水活动，学会防暑降温的方法，保持个人卫生和公共卫生。
二、周活动安排及目标
第一周
活动一：夏天的歌（语言）
活动二：啤酒桶波尔卡（音乐）
活动三：夏天到了（科学）
活动四：请你猜猜在哪里（语言）
活动五：纸袋玩偶（美术）
活动六：萤火虫找朋友（社会）
活动七：潜水员探宝（体育）
活动八：做标记——认识符号（数学）
活动九：小动物住新房（数学）
第一周活动目标
1．感受诗歌中各种动物有趣的叫声和诗歌语句的优美。
2．通过故事及图片了解乐曲AB（ab）A的结构，以及连贯流畅的旋律。
3．能运用多种感官感知夏季的来临，体验夏季的主要特征。
4．能正确发音，说出公鸡、母鸡、黄豆等词。
5．能利用纸袋原型，通过画、剪、贴等技能，表现动物，人物。
6．练习从20-30厘米高处往下跳。
7．认识符号“→”，理解其表示的意思。
活动准备
1．图标若干、头饰。
2．看课件听故事，了解乐曲的大致含义。
3．各种玩水物品、玩具、材料。
4.白色信封，油画棒，剪刀，糨糊，各种人物，动物的五官及玩偶范例。
5.《萤火虫找朋友》的教学挂图，萤火虫、小青蛙、小鸭子的手偶。
6.小椅子若干，与幼儿人数相等。画有珍珠、贝壳、鱼、虾、珊瑚等的图片若干，数量可多于幼儿人数。
附：诗歌：夏天的歌
夏天的歌，在哪里？
“蝈、蝈、蝈”，在绿绿的草丛中。
夏天的歌，在哪里？
“知了、知了”，在高高的大树上。
夏天的歌，在哪里？
“咕呱、咕呱”“哗啦、哗啦”，在清清的池塘里。
夏天的歌，在太阳帽里，在小花伞里，
在小娃娃乐呵呵的笑声里。
儿歌：
请你猜猜在哪头
公鸡头，（手握拳拇指向上，伸出右手。）
母鸡头，（手握拳拇指向上，伸出左手。）
黄豆，黄豆，在哪头？（两拳相对，两拇指点点头。）
在这头，（快速缩回再伸出右手。）
在那头，（快速缩回再伸出左手。）
请你猜猜在哪头？（两手背在身后，交换或紧握物品后，双手仍握拳，拇指向上，同时伸出让同伴猜。）
第二周
活动一：有趣的动物避暑（科学）
活动二：你喜欢夏天吗（综合）
活动三：树荫（语言）
活动四：小乌龟找家（语言）
活动五：水果造型（美术）
活动六：夏天的雷雨（音乐）
活动七：微笑（社会）
活动八：小猪运西瓜（体育）
活动九：有趣的数字（数学）
活动十：图形的家（数学）
活动目标：
1．用听和看的方法知道各种动物避暑的方法。
2．能用比较完整的语言讲述在夏天的感受。
3．理解故事内容，能根据故事的情节积极参加讨论，感受小熊可爱的憨态。
4．大胆想象和创造，能用添画的方法将水果变成其它各种造型。
5．知道歌曲的名称，理解歌曲的内容，并初步学会演唱歌曲。
6．尝试用微笑等体态语言与人交往。
7．练习平衡、钻爬、快跑和躲闪等动作，增强动作的协调性。
8．发现生活中的数字，初步了解它们的不同用途。
活动准备：
1．各种动物头饰人手一个，小动物图片若干，礼物箱一个，夏天风景的大幅背景图。
2．笑脸和哭脸标记牌。
3．桌面教具：小熊、大树、小花、小草、小狗、小鸟、会发光的太阳（用台灯装饰而成）。
4．乌龟、小鱼、蚯蚓、小鸟、小蜗牛头饰各一个。
5．苹果、香蕉、橘子、梨等水果。
6.与雷雨有关的图片、录象或磁带，歌曲磁带。
附故事：
树荫
火辣辣的太阳，凉爽爽的树荫，小熊在树荫里睡得又香又甜。突然，他被火辣辣的东西烫醒了。小熊跳起来，揉揉眼睛，一看：“哟，树荫跑开了，谁在开玩笑？”小熊很生气，他问小树，小树说：“我不知道！”他问小鸟，小鸟说：“我没看见！”一只小狗走过来，小熊问小狗，小狗说：“自己想想！”
小熊抬头望望太阳，太阳笑嘻嘻的，小熊低头望望树荫，树荫跑到另一边去了。小熊拍拍脑袋：“喔，我知道了，是太阳在开玩笑。”小熊找来木桩，找来绳子……他把树荫牢牢钉住，牢牢捆住。小熊又在树荫里，睡得又香又甜。不一会儿，小熊又被火辣辣的东西烫醒了。小熊跳起来，对着太阳挥挥拳头：“你真坏，你真坏！”
故事：小乌龟找家
沙滩上一只小乌龟出现了，它东瞧瞧西看看，外面的世界真大，可我的家在哪儿呢？
小乌龟爬呀爬，爬到小河边，看见许多小鱼在河里游来游去，就问：“小鱼，小鱼，你们知道我的家在哪儿吗？”“对不起，小乌龟，我们不知道，我的家是小河，我们在河里真快乐。”
小乌龟又往前爬去，看见一只小蚯蚓从泥土里钻出来，就问：“小蚯蚓，小蚯蚓，你知道我的家在哪儿吗？“对不起，小乌龟，我不知道，我的家是大地，我在泥土里真快乐。”
小乌龟继续往前爬，爬到大树下，看见许多小鸟停在树上，正叽叽喳喳的唱歌，就问：“小鸟，小鸟，你知道我的家在哪儿吗？”“对不起，小乌龟，我们不知道，我的家是大树，我们在大树上休息、唱歌，真快乐。”
小乌龟不停地往前爬，看见一只小蜗牛背着重重的壳也在爬行，就问：“小蜗牛，小蜗牛，你知道我的家在哪儿吗？”小蜗牛说：“小乌龟，你瞧瞧我，再瞧瞧你自己的背上。”小乌龟转过头来瞧瞧自己的背，笑了：“谢谢你，我找到自己的家了。”
小乌龟把自己的头四条腿和尾巴全部都缩进了自己的壳里：“呀！我也有家了，我的家又舒服又暖和，我在家里真快乐！”
