（12月22日—1月9日）
一、活动总目标
1．初步感知冬季的最基本的特征，体验季节的变化和冬季生活、活动的乐趣。
2．不受天气变化的影响，乐意参加园内户外活动，如拍球、跑步等。
3．喜欢看图书，会欣赏简短的文学作品，说出主要内容 。
4．学习表现音乐的欢快、有力情绪，在游戏中有初步的规则意识。
5．学习线与线的组合，尝试表现冬天的树。
6．知道有许多人坚持在冬天工作和学习，愿意向他们学习，能做到冬天不怕冷。
二、第一周活动目标
1．知道旧的一年即将过去，新的一年就要来到，新年的第一天是“元旦”，知道自己又长大了一岁，有争取更大进步的愿望。
2．学用自然的嗓音唱歌曲，感受新年气氛的热闹。
3．学习按物体排列的顺序制作彩旗、彩链，感受节日的快乐气氛，乐意参加布置环境的活动。
4．学说几句简单的新年问候语，简单了解一些中国新年的传统文化。
5．尝试用撕、揉、粘贴等方法装饰新年树，体验与同伴共同装饰新年树的快乐，感受节日的气氛。
6．能区分物品颜色、花纹的相同与不同，并能将用品一双、一对地摆放，能理解活动规则，并乐意参与活动。
主要活动内容：
活动一：新年来到了（社会）
活动二：新年到（歌曲）
活动三：彩链真漂亮（美工）
活动四：说说吉祥话（社会）
活动五：新年树（美工）
活动六：找找相同的（数学.配对）
活动准备：
1．当年和新年挂历各一本、小鸡、小鸭、小鸟玩具、过年食物图片、挂图、成双成对的手套、袜子、鞋子等、成双成对的相连物体卡片：小手、小脚、眼睛、耳朵卡片等。
2．剪裁好的彩旗和皱纹纸条若干、彩旗、彩链范例板、各色皱纹纸、蜡光纸、新年树若干、美工工具、《幼儿画册》等。
三、第二周活动目标
1．能感知冬季气候的主要特征，初步了解花草树木在冬季的变化，能用较清楚的语言描述自己的观察和体验。
2．初步感知雪的主要特征，并学习用语言表达出来，初步体验人和大自然相互关爱的情感。
3．喜欢美丽的雪花，学习画雪花，初步体验用白色油画棒在浅灰色底板上作画的乐趣。
4．学唱歌曲，并会按规则进行游戏，学习青蛙的叫声，并能分辨出同伴的声音。
5．能自己动手探索冰的特征，会想办法让冰融化，有爱护小动物的情感。
6．会将雪人与小桶分类排列，并一一对应摆放，能细心地操作活动材料。
主要活动内容：
活动一：冬爷爷来了（科学）
活动二：冬爷爷的礼物（故事）
活动三：雪花飘飘（绘画）
活动四：小青蛙打呼噜（音乐游戏）
活动五：救救小动物（科学）
活动六：给雪人戴帽子（数学.对应排列）
活动准备：
1．冬天的图片、《冬爷爷的礼物》配套挂图、青蛙头饰、青蛙玩具、雪人图形、桶口与雪人头径等大的桶图形等。
2．白色油画棒、浅灰色底板纸、《幼儿画册》等。
附： 故事《冬爷爷的礼物》
《冬爷爷的礼物》
冬天慢慢地来了，天气慢慢地变冷了。丽丽生了一场病，不能去幼儿园，心里很伤心。她躺在床上，望着窗外，想：要是有好多好朋友来陪陪我那该多好啊！这事被冬爷爷知道了。冬爷爷说：“我要让美丽的小雪花们去陪陪丽丽，让她的病快点好起来。”
早上，窗外飘起了一朵朵白色的小雪花。“啊！多美的小雪花啊！”丽丽一骨碌从床上爬起来，跑到屋外。啊！外面变得一片白茫茫，晶莹的雪花在丽丽的周围飘来飘去。她们吻着丽丽的头发，轻轻地告诉她：“是冬爷爷让我们来和你做朋友的。”丽丽捧起冬爷爷送来的礼物，高兴的说：“谢谢冬爷爷！谢谢小雪花。
一、第三周活动目标
1．学会用3~4个短句表述冬季应该穿什么服装，学习用“厚厚的”“毛绒绒的”“暖和的”等词语形容冬季的服装。知道人们的穿戴要适应气候的变化。
2．了解儿歌的内容，知道冬天多运动身体就会很暖和。
3．知道有许多人坚持在冬天工作和学习，愿意向他们学习，能做到冬天不怕冷。
4．学唱歌曲，能较有力地、自豪地演唱，体验与“北风爷爷”一起游戏的快乐。
5．能积极参与观察，初步了解冬天树的变化与特点，学习线与线的组合，尝试表现冬天的树。
6．会将动物与食物分类排列，并一一对应摆放，会有序地摆放收拾活动材料，有良好的操作习惯。
7．感知雪松的形状及色彩，会用撕纸粘贴的方法表现雪松的形象。
主要活动内容：
活动一：冬天穿什么（科学）
活动二：不怕冷（儿歌）
活动三：不怕冷的人（社会）
活动四：北风爷爷别神气（歌曲）
活动五：冬天的树（绘画）
活动六：喂喂小动物（数学.对应排列）
活动七：冬日雪松（美术.家乡课程）
活动准备：
1．冬季穿的羽绒服、厚毛衣等、夏季穿的裙子、短裤等、《不怕冷》配套挂图、小兔、松鼠、小狗熊、小花狗及胡萝卜、松果、玉米棒、肉骨头实物卡片等。
2．《幼儿画册》、《不怕冷的人》配套挂图、《冬天的树》范画、白色油画棒。
附：儿歌《不怕冷》
《不怕冷》
冬天到，雪花飘，
小朋友，戴手套，
再捂一个大口罩。
小花猫，不怕冷，
手套、口罩都不要，
跑跑跳跳身体好
请您配合：
1．您可以和宝宝谈论冬天季节的变化，萌发宝宝喜爱冬天的情感。
2．坚持送宝宝入园，鼓励宝宝冬天不怕冷。
