(11.5—11.23)
一、活动总目标：
1．乐意观察秋天的果实，叶子和花，初步感受秋天的主要季节特征。
2．学习用较连贯的语言，表达对秋天景象的感受，学会复述简单的儿歌和故事。
3．能大胆地用颜料进行手指点画、棉签画、手印画等活动。
4．学习用自然的声音歌唱，尝试为歌曲替换歌词，并根据音乐的变化变换动作。
5．熟悉球，喜欢玩球，能倾听、理解教师的指令，并做出反应，能在一定范围内四散跑。
6．进一步感知物体大小的传递关系，学会排列1~5的物体序列。
7．能够独立入睡，正确使用小勺独立进餐。
二、环境与资源：
1. 布置墙饰“秋叶飘”。让幼儿通过照片、绘画表现自己的对秋天的感受。
2. 将幼儿的美术作品布置在墙饰里。
3. 观察幼儿园和周围环境在秋天的变化，仔细观察各种树叶和花的变化情况。
4. 鼓励家长在秋天多带幼儿到大自然中活动，感受秋天的季节特征。
三、指导要点
1. 通过本主题的活动幼儿可以获得更多的关于秋季树叶和花的经验，知道秋天很多树叶都会变黄，会从树上落下来，知道秋天的菊花很美丽，带领幼儿散步、观察、拾落叶、捉小虫，通过多种途径让幼儿感受秋天的多姿多彩
2. 教师应多提供机会和多种材料，让幼儿直接接触大自然，满足幼儿充分表现表达的需要。
3. 本主题内容分别为秋天的树叶、秋天的花、秋天的果，教师可根据当地情况调整三周内容的顺序，如秋天的花很多很茂盛就可以将将秋天的花的内容调整到第一周进行。
四、周活动安排
第一周活动目标及内容
活动目标：
1．观察秋天的树叶飘落的自然现象，学习词汇：飘落、爬、躺、坐、游、藏等。
2．知道秋天来了，有的树叶变黄了、有的树叶变红了，学习为树叶涂上相应的颜色。
3．初步理解歌词内容，并学习用较轻的声音唱歌，初步学习歌表演。
4．学会选择同一种类的树叶粘贴成大树，感受秋天树叶的美。
5．理解儿歌内容，会朗诵儿歌，能用肢体动作表现秋天落叶飘落的自然美。
活动内容：
活动一：秋叶飘（散文）
活动二：多彩的树叶（涂色）
活动三：秋叶（歌曲）
活动四：树叶排队（数学.排序）
活动五：落叶（儿歌）
活动准备：
1．《秋叶飘》配套挂图、小树叶在空中飘、飞、转、落的图片、各种树叶、画好的大树、《幼儿画册》等
2．油画棒、篓子、抹布等。
附：散文《秋叶飘》
秋风起来了，天气凉了，一片片树叶从树枝上飘落下来。
树叶落在地上，小虫爬过来说：“树叶，你当我的小屋，好吗?”树叶说：“好的，好的。”小虫躺在树叶下面，好舒服啊!
树叶落在沟里，蚂蚁爬过来说：“树叶，你当我的小船，好吗?”树叶说：“好的，好的。”蚂蚁坐在树叶上面好舒服啊！
树叶落在河里，小鱼游过来说：“树叶，你当我的小伞，好吗?”树叶说：“好的，好的。”小鱼藏在树叶下面，好舒服啊!
树叶落到院子里，小燕子看见了高兴地说“来信了，来信了，催我们快到南方去!”
儿歌《落叶》
秋风吹，树枝摇，
红叶黄叶往下掉。
红树叶，黄树叶，
片片飞来像蝴蝶。
第二周活动目标及内容
活动目标：
1.认识一串红，学会用油画棒画出一串红。
2.愿意参与观察活动，初步了解菊花的主要外形特征，能叫出名称。
3.初步能感受和表现音乐的快慢，自由选择自己喜爱的花，做出与他人不同的闻花动作，并在闻花时不推挤别人。
4.初步理解故事内容，感受秋风、落叶和小动物的亲密关系。
5.能够按树叶的形状、样子进行分类，感受分类活动的乐趣。
活动内容：
活动一：一串红（综合）
活动二：美丽的菊花（科学）
活动三：游公园（律动）
活动四：小路（故事）
活动五：分树叶（数学.分类）
活动准备：
1．盆栽“一串红”、盆栽“菊花”、《游公园》音乐、故事《小路》配套挂图、三种外形有较大差异的树叶等。
2．油画棒、红色皱纹纸、红、黄、蓝、绿4种水粉颜料、《幼儿画册》、抹布、篓子等。
附：故事《小路》
秋风吹呀吹呀，梧桐树、银杏树、白杨树的叶子都变黄了，林间小路上铺满了金色的树叶。
小刺猬走过小路，他在树叶上打滚，窸窣窸窣，像许多小刺猬在路上慢慢散步。
小白兔走进小路，她脱下鞋子，踢踏踢踏，像小姑娘一样在树叶上跳舞。
小蚱蜢也跳进了小路，他在树叶上摇啊摇啊，吱嘎吱嘎，像躺在摇床上做着美梦。
风儿来了，小动物们挡住风儿：“请你别刮走小路上的树叶，树叶的声音多么好听。”于是风儿踮起脚尖轻轻跑过小路······
第三周活动目标及内容
活动目标：
1能围绕“水果”的话题，用简短的句子谈论自己爱吃的水果的名称、形状、颜色、味道，初步地学习安静地倾听别人谈话。
2.初步感知上、下、里、外等空间方位，能按要求扮演角色参加游戏。
3.初步理解故事的情节，理解动词：摘、拉、推、塞。
4.尝试运用水粉颜料勾涂苹果，体验与同伴共同作画的喜悦。
5.学习按歌词内容做相应的动作，能用常见的水果名称替换原歌词，并唱出来。
主要活动内容：
活动一：我爱吃的水果（综合）
活动二：水果在哪里（数学.方位）
活动三：水果屋（故事）
活动四：苹果树（水粉画）
活动五：苹果（歌曲）
活动准备：
1．《我爱吃的水果》配套挂图、《水果屋》配套挂图、橘子若干、各种水果图片、白兔和黑兔的头饰、《苹果》音乐等。
2．水粉颜料、抹布、篓子等。
附：故事《水果屋》
秋天到了，熊妈妈的果园里结满了水果，有红色的苹果，黄色的梨子，绿色的西瓜，紫色的葡萄。
一天清晨，熊妈妈和熊宝宝高高兴兴地来到果园里摘水果。它们摘了一个又一个，装了满满一车子。熊妈妈在前面拉车，熊宝宝在后面推，“嗨哟嗨哟”把水果运回了家。水果太多了，把屋子塞得满满的。熊妈妈和熊宝宝没地方住，只好睡在外面了。天黑了，好冷。熊妈妈和熊宝宝冻得睡不着觉，在院子里走来走去。后来，它们想出一个好办法：用水果盖间大房子。
熊妈妈和熊宝宝用西瓜做墙，用苹果做屋顶，葡萄做门帘，美丽的水果屋做好了。
瞧，屋里的桌椅也是水果做的。熊妈妈和熊宝宝每天都可以吃到水果了。小动物们都来了，它们吃着水果，跳着舞，高兴极了。
